Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Deutsch als Zweitsprache

Der DaZ-Unterricht richtet sich an Kinder und Jugendliche deren Erstsprache nicht Deutsch ist oder über keine oder ungenügende Kenntnisse der deutschen Sprache verfügen. Sie sollen möglichst früh und ihren Fähigkeiten entsprechend in «Deutsch als Zweitsprache» unterrichtet werden.

An der Schule Gisikon gibt es zwei Formen des DaZ-Unterrichts:

DaZ-Anfangsunterricht: Er richtet sich an Kinder und Jugendliche, die keine oder nur sehr geringe Deutschkenntnisse aufweisen. Meist sind sie neu zugezogen oder sind in die Basisstufe eingetreten.

DaZ-Aufbauunterricht: Er richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die ihre Deutsch-kompetenzen weiterentwickeln und vertiefen müssen, damit sie dem Regelunterricht erfolgreich folgen können. Dies können Kinder und Jugendliche sein, die im Laufe der Schulzeit zugezogen sind oder vorher den DaZ-Anfangsunterricht besucht haben.

Organisation

Der DaZ-Anfangsunterricht und der DaZ-Aufbauunterricht findet je nach Unterrichtssituation und Unterrichtsthema entweder integrativ oder separativ in Kleingruppen oder in Einzelförderung statt. In diesen Lektionen arbeiten wir neben der Vermittlung von sprachlichen Grundlagen auch an Themen aus dem Alltag sowie an Themen aus dem Klassenunterricht, damit die Lernenden sprachlich, inhaltlich und sozial den Anschluss an die Regelklasse finden.